Bilan de Compétences

Objectifs

Aider les personnes à optimiser la gestion de leur carrière, en termes d’évolution, de reconversion, d’insertion, d’orientation… en permettant une réflexion approfondie sur soi, son parcours, ses compétences et ses aspirations.

Le bilan de compétences est une démarche individuelle, encadrée juridiquement par les articles R. 900-1 à R. 900-7 du code du travail.

Cadre réglementaire du bilan de compétences.

Publics - Prérequis

Aucun prérequis.

Toute personne souhaitant faire le point sur son parcours professionnel, mieux analyser ses compétences, ses aptitudes, ses motivations, ses freins, définir et mettre en œuvre un projet professionnel ou de formation.

Organisation de la formation

Rythme

La formation à une durée de 24 heures dont 21 heures d’entretiens individuels et 3 heures de travail personnel accompagné

Organisation et dates

Organisation prévisionnelle : environ 8 à 10 semaines

Dates : à définir en fonction de vos disponibilités (plages horaires flexibles)

Prix

La formation a un coût de 1920 €

Financement possible selon la situation et le statut. Le coût du bilan de compétences peut être pris en charge par le CPF, l’entreprise, l’OPCO

Programme

Phase préliminaire, qui a pour objet :

• De confirmer l’engagement du bénéficiaire dans sa démarche
• De définir et d’analyser la nature de ses besoins
• De l’informer des conditions de déroulement du bilan de compétences, ainsi que des méthodes et techniques mises en œuvre

Phase d’investigation permettant au bénéficiaire :

• D’analyser ses motivations et intérêts professionnels et personnels
• D’identifier ses compétences et aptitudes professionnelles et personnelles et, le cas échéant, d’évaluer ses connaissances générales
• De déterminer ses possibilités d’évolution professionnelle
• Un regard croisé sur le projet du salarié peut être mis en œuvre en fonction du déroulé et des besoins sur le projet

Phase de conclusion, qui, par la voie d’entretiens personnalisés, permettra au bénéficiaire :

• De prendre connaissance des résultats détaillés de la phase d’investigation
• De recenser les facteurs susceptibles de favoriser ou non la réalisation d’un projet professionnel et, le cas échéant, d’un projet de formation
• De prévoir les principales étapes de la mise en œuvre de ce projet

Suivi et moyens pédagogiques

Moyens Humains

• Intervenants : notre équipe (conseillers spécialisés, experts de l’accompagnement,…) est composée de professionnels formés au dispositif et fortement sensibilisés aux réalités de l’entreprise comme au marché de l’emploi
• Le bilan de compétences est fondé sur une approche personnalisée et sur une relation de confiance
• Nous vous garantissons une confidentialité de la teneur des entretiens et des résultats de nos prestations

Moyens techniques

• Bureau individuel, ordinateur, accès internet, imprimante, scanner, centre de documentation
• Tests psychotechniques (personnalité, intérêts, aptitudes)
• Possibilité de faire le bilan de compétences en distanciel
• Assistances technique et pédagogique appropriées – contact : 02 54 53 52 93

Handicap

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