Objectifs
Acquérir les bases, remettre à niveau ou renforcer ses connaissances dans la langue choisie afin de mieux communiquer dans le cadre de la vie quotidienne
Programme
En fonction du niveau des participants (débutant à confirmé), thèmes abordés :
Aspects linguistiques généraux
- Précision grammaticale
- Travailler la prononciation
- Comprendre les accents différents
Situations de la vie quotidienne :
- Se présenter, faire connaissance avec quelqu’un
- Tenir une conversation d’ordre général
- Échanger par téléphone (langage et expressions types)
- Faire face aux situations pouvant survenir lors de voyages :
-
- dans les transports (aéroport, gare, taxi)
- comprendre et indiquer des directions
- à l’hôtel
- au restaurant
- effectuer des achats dans un magasin
- …
- Échanger sur des sujets sociaux et culturels
- Employer les expressions idiomatiques faisant référence aux caractères culturels
La formation peut selon les cas faire appel à des travaux individuels complémentaires en Espace Multimédia
Ce programme n’est pas exhaustif, il sera adapté au niveau de chaque groupe
Éligible dans le cadre du CPF (Compte Personnel de Formation) avec le passage d’une certification, …
Possibilité de compléter la formation avec des cours particuliers, visio ou téléphone et un accès e-learning
Pédagogie
Cours collectifs (groupes composés par niveaux)
Apports théoriques et pratiques
Exercices collectifs
Jeux de rôle, mises en situation et conversations
Assistance pédagogique et technique : en cas de difficultés, l’apprenant peut contacter son intervenant
Public-Prérequis
Toute personne souhaitant acquérir des compétences linguistique pour mieux communiquer dans le cadre de la vie courante ou professionnelle
Aucun prérequis pour les débutants – tests (écrit-oral) de niveau pour les groupes non débutant
Moyens et outils
En face-à-face ou par visio
Méthodes audio et vidéo
Accès à l’espace multimédia
Documentations fournies par le Centre de Formation
Évaluations
Test de positionnement
Suivi des acquis via notre plateforme de gestion de compétences linguistiques OSCAR
Grille d’évaluation individuelle de fin de formation
Appréciation des acquis sur le bilan de fin de formation
Certifications possibles
Intervenants
Intervenants majoritairement natifs de la langue enseignée
